2015년 2학기 기말세미나 미참자에 대한 안내

2015. 12. 9

주님의 크신 은혜가 귀하와 가정에 함께 하시기를 바랍니다.

지난 11월 28일(토) ∼ 12월 5일(토)까지 총회교사대학 ․ 총회성경대학 기말세미나가 전국 5개 지역에서 개최되어 많은 학생들의 참석으로 성황을 이루었습니다. 기말세미나는 총회대학의 교과 과정상 반드시 이수해야 할 출석 수업으로서 모든 총회대학생들이 참가하게 되어 있습니다. 귀하께서 부득이한 사정으로 불참하셨기에 아래와 같이 안내를 드리오니 참고하셔서 졸업을 위한 학점 이수에 어려움이 없으시기를 바랍니다.

□ 기말세미나 미참자에 대한 안내

함께 보내드린 강의안을 정독하신 후, 별지에 제시된 문제를 풀어 그 답을 기말세미나 학습지에 기록하셔서 2015년 12월 31일(목)까지 총회대학 교무처로 제출해 주시기 바랍니다. 학습지를 제출하셔야 기말세미나 출석으로 인정해 드리며 해당과목의 이수로 처리됩니다.

총회교사대학․총회성경대학 교무처

(137-803) 서울시 서초구 고무래로 10-5(반포동) 총회회관 2층

☎02)533-2035~6  F02)533-2185

▪ 미참자 과제물

2015년 2학기 기말세미나

주님의 평안을 전합니다. 귀하께서는 이번 2학기 기말세미나에 불참하셨습니다. 무척 유익한 시간이었는데 아쉽습니다. 세미나에 불참하시면, 강의안에 따른 학습문제에 답을 기재하셔서 제출하셔야 합니다. 이에 아래와 같이 학습문제를 보내드립니다.

해당되는 강의안(페이지가 표시되어 있습니다)을 읽고, 동봉하는 [미참자 과제물 학습지]에 답을 기록하시면 됩니다. 세미나에 불참하신 분들은 성경, 교사 과제 둘 다를 하셔야만 합니다. 다음 세미나 때는 꼭 뵐 수 있기를 바랍니다. 샬롬!

『재미, 흥미, 의미가 있는 주일학교 수업!』을 읽고(강의안 11-17쪽)

1. 오순절 성령 강림의 의미를 오순절이라는 절기와 관련하여 설명해 보십시오.

2. 오순절 성령 강림의 의미를 바벨탑 사건과 관련하여 설명해 보십시오.

3. 오순절 성령 강림의 의미를 유대 묵시문학에 나오는 성전 모습과 비교해 보십시오.

4. 사도행전 2:47을 오순절 성령 강림의 의미와 연결하여 설명해 보십시오.

5. 사도행전 16:25을 오순절 성령 강림의 의미와 연결하여 설명해 보십시오.

『교사, 또 하나의 부모』를 읽고(강의안 18-37쪽)

주일학교 생태계에 대한 나의 생각을 담아, 나만의 주일학교 에코맵을 그려보세요.

2. 저자가 말하는 주일학교 생태계의 5가지 문제는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?

3. 릭 욘트 교수가 말하는 분절적인 사고와 통적인 사고는 무엇이며 어떤 차이가 있나요?

4. 교사가 던져야 할 3가지 중요한 질문은 무엇이며, 그것에 대한 본인의 생각을 정리해 보십시오.

5. 주일학교 교사의 영적인 부모 됨(어머님 됨과 아버지 됨)에는 어떤 내용이 있으며 체크리스트를 통한 나의 모습은 어떠하다고 생각되는지 간략하게 기록해 보십시오